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团队培养三条铁律:高层“想”,中层“管”,基层“做”
 
人才作为企业投入的特殊资源,在使用中随着社会的发展和环境的变化,也存在着损耗和淘汰,需要不断得到补偿、更新和发展。一支在市场上敢打硬仗,能打胜仗的队伍,构建一套科学合理的人才架构必不可少!一个企业的人才架构通常包括高层、中层、基层三个层次。但在现实中,很多企业对人才团队层缺乏系统的培养目标。
 
 
高层是企业的领军人物,中层是企业的骨干力量,基层是企业的潜力人才,人才层次不同,培养目标也不同。

高 层

培养目标

一致性

很多企业都认为高层只要有能力就行,错了!因为高层人才最重要的培养目标是一致性。而这个一致性的表现在于:行业认知、战略判断、价值观、方法论。有很多人不理解:觉得自己工作能力这么强,却进不了高层。而那些高层没有表现出很强的能力,但却可以把企业管理得那么好。因为高层始终要保持的就是高度的一致性,这也是任何一个企业,想要在未来有所发展的关键。

如何培养高层的一致性?首先,行业认知必须一致。然后在战略判断上该往哪个方向走,是走快还是走慢?也必须一致。接着是一致的价值观和方法论,企业做什么事情是有价值的,又该用什么方法去达到我们的目标?如果高层缺乏一致性,那么这个企业就一定会陷入混乱。

中 层

培养目标

责任心

中层培养的是责任心。很多企业老板的困惑是:明明提拔了一个工作能力很强的员工,但他就是做不了主管。对于做主管的人来说,他们都不缺业务能力,否则就不可能被提拔为主管了。他们大部分都是缺管理经验,但是管理经验无法速成,这是要靠多年的实践去一步一步积累。所以,对于一个新晋主管来说,企业忠诚度才最重要的。
培养中层干部,不用去考核他的业务能力,他一定很熟练;也不用强求他有管理经验,这需要慢慢沉淀;要告诉他如何转换角色,从一个人做事变成带团队做事,要敢于去承担责任。

基 层

培养目标

执行力

基层最重要的就是培养执行力。因为面对刚入职的一批新员工,讲道理他们可能听不懂,论技巧可能也学不会。那么,在这个时候就可以低标准、严要求。

试想一下:对于刚上小学的孩子,校长告诫他们如何成为祖国的栋梁之才,清华的学长来传授学习方法,小学生能听懂吗?刚进小学的时候学的是什么?

第一、上课时不能随意走动。小孩子一般比较好动,缺乏纪律的意识,所以一年级的教室总是乱糟糟的。

第二、说话要举手,老师不同意,就不能发言。每个人都跟同学聊一聊,那老师怎么讲课。

第三、凡事打报告。有的小朋友站起来直接就往外面走,老师问他干什么去,他说上厕所。小孩的内心世界很简单,上厕所很着急那就得立刻去,老师告诉他上厕所也要打报告。这就是低标准,但是严要求。

所以,基层强调的是执行力,道理可以听不懂,技巧可以学不会,但我要求你做到的,就必须要按标准完成。

 

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 我希望公司可以为员工提供一个发展平台,让他们去做老板。这其实是共赢,因为他们在立志做老板的同时,就已经开始努力做好眼前的工作了。

—— 微软前董事长兼CEO 比尔·盖茨

 

 

 
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